| Herriak | Euskalkiak | Mapak |
| Arantza |
| Zatia | Iraupena | Laburpena |
| A14 | 1:04:10 1:27:05 |
Mendi mutil lanarekin segituz. Lana eta bizimodua. Irabazten zutena. Txabolak nolakoak. Arropa nolakoa. Istripuak. |
| A13 | 1:00:39 1:02:20 |
Frantziara eskapatuak. |
| A12 | 00:57:30 1:04:10 |
Gerra garaiko kontuak. Arantzako 19 hil. Soldaduen arteko harremana. |
| A11 | 00:56:21 00:57:30 |
Uda batez Iratira mendi mutil. |
| A10 | 00:55:46 00:56:21 |
Ardiak eskapatzean bahikuntza (multa). |
| A09 | 00:54:24 00:55:46 |
Eskolara urtean 5 hilabetez (ardiak ernaltzen zirenetik bildotsak hasten ziren arte). Eskolara 5 urte. |
| A08 | 00:43:37 00:54:24 |
Atautxiren espartinak. Arantzako espartin egilea. Biurrarena txistugilea, atautxiren kintoa. Aranibarkoak eultzak egin. Luis Madariaga eta Nicolás Telletxea makilagileak. |
| A07 | 00:42:01 00:43:37 |
Kaikuak egiteko gela nolakoa, zer zuen: urka, daratulua, errakiak, zurgin aulki bat, aizkora. |
| A06 | 00:39:45 00:42:01 |
Karrakak. Behin seme-alabendako karrakak egin zituen Errege egunerako. Aste Sainduan monagiloek karrakak erabili. Bestelako tresnak: sega kiderrak… |
| A05 | 00:35:27 00:39:45 |
Kaikuen, abatzen, oporren erabilera. Zimitzak nola egin. |
| A04 | 00:20:18 00:35:25 |
Kaikua egiteko prozesua: nola hasi, nola bukatu, apainketak... Atautxik egindako pototsak, eskalapoiak. Bera gaztetan hasi kaikugintzan, anaiak baino aise zaleagoa. Kaikugile bakoitzak bere bereizgarria du. |
| A03 | 00:14:35 00:20:18 |
Kaikuek, abatzek-eta agoantatzen duten denbora. Haltza emea eta arra. Ongi mantentzeko truku edo aholkuak. |
| A02 | 00:02:26 00:14:35 |
7 urterekin kaikugintzan hasi. Materiala nondik ekarri. Oporrei buruzko istorio irrigarria. Kaikuak egiteko urkia erabili; noiz moztu behar den (ilargiaren eragina). Ez zartatzeko trukuak. Zura idortzeko behar den denbora. |
| A01 | 00:00:00 00:43:37 |
Kaikugile lana: kaikuak, oporrak. Atautsiak irakatsia. Lehen kaikuak eta oporrak anitz erabili. |
| Pista | Iraupena | Entzun fitxategia |
| ATBO-047-A | 87:18 |
Loading the player...
|