Irati Irratia

IR-005

  • Propiétaire: Euskarabidea-mediateka
  • Informateur: Brigida Ancho Juandeaburre, Casiano Lorea
  • Thčme principal: IR-005 et IR-017 sont Ă©gales.
  • Consultation: Libre
  • Publication: Limitée
  • Qualité sonore: Bonne
Cartes Dialectes Cartes
Abaurregaina/Abaurrea Alta
Fragment Duration Sommaire
B09 00:12:30
00:13:13		 Il y avait deux pensions dans le village.
B08 00:10:37
00:12:30		 A l’époque de la guerre ils connurent la famine durant trois ans. On leur donnait du pain rationné. Elle a eu une vie difficile. Mais le plus dur fut l’époque de la guerre. Des soldats vivaient dans le village et ils travaillèrent aussi pour eux.
B07 00:09:08
00:10:37		 En plus du pain, à la maison on préparait le chou, les pommes de terre, les salades et les galettes à la farine de mais. Fabrication des galettes : pétrir la farine, en faire des pelotes et en rond, les frapper et les étendre. Avec la spatule on les passe sur le feu. La plupart du temps on les mangeait accompagnées de lait. On faisait plus de pain que de galettes.
B06 00:08:26
00:09:08		 L’hiver et la neige. Il y avait de fortes chutes de neige. Ils allaient à quatre ou cinq en file aux bergeries du col pour s’aider mutuellement.
B05 00:07:00
00:08:26		 Ils faisaient le pain à la maison et passaient la farine dans le tour et sortaient une poudre plus grossière que la farine avec laquelle ils faisaient des petits pains. Ils étaient servis au goûter avec un bol de lait. Il n’y avait pas d’autre friandise.
B04 00:06:30
00:07:00		 Aujourd’hui il faut moins de force qu’avant pour travailler, mais plus d’argent pour les frais.
B03 00:05:16
00:06:30		 Il se rendit pour la première fois à Pampelune à cinquante ans pour consulter un médecin. Quand il se maria aussi il alla à Pampelune, mais pour trois jours seulement.
B02 00:03:51
00:05:16		 Les enfants du quartier - ceux de quatre ou cinq maisons - se réunissaient pour jouer. Ils circulaient en sacs, "bilintxean", ils faisaient une balançoire avec des troncs.
B19 00:30:08
00:31:51		 Pendant sept ans elle n’a pas vu le village. Il est très joli mais il reste très peu de gens.
B18 00:29:00
00:30:08		 Ce qu’elle dit à propos de l’hommage.
B17 00:27:57
00:29:00		 On commença à planter des pommes de terres quarante ans plus tôt. La vie changea alors. Les terres étaient louées et le kilo de pommes de terre était peu payé.
B16 00:25:50
00:27:57		 Les animaux domestiques: ils avaient deux animaux pour porter des charges, pour apporter le bois de la forêt, et transporter le blé. Dans chaque maison il y avait huit ou dix brebis et dans quelques unes il y avait aussi des troupeaux. Ils élevaient et engraissaient des cochons et des poules. Ils n’avaient pas de jument mais ils avaient tellement de terres.
B15 00:23:10
00:25:50		 A l’école, le professeur parlait en castillan, bien qu’entre eux ils parlaient en euskara. A l’église tout se faisait en castillan.Elle raconte que Regina chantait et parlait à la radio, mais elle préfère le silence à la radio.
B14 00:22:23
00:23:10		 Elle a toujours parlé en euskara, avec ses enfants aussi, mais le père leur parlait en castillan et maintenant les fils comprennent mais il parlent mal l’euskara.
B13 00:19:00
00:22:23		 Comment elle vit aujourd’hui et ses maux. Elle évoque aussi sa soeur. Elle apprécie l’hommage qui va lui être rendu, mais elle préfèrerait ne pas souffrir.
B12 00:17:45
00:19:00		 Pour bonifier les terres, on prépare des mottes carrées avec la houe. On sèche ces mottes et on fait du bois à brûler. En septembre ou octobre on étend cette poussière sur le champ et on sème le blé.
B11 00:14:35
00:17:45		 La modernisation survenue dans l’agriculture. Avant ils regardaient toujours le ciel, de peur que les foins ne se mouillent lorsque le ciel se couvrait. Comment ils récoltaient le blé. On le coupait à la faux et les femmes faisaient des tas et les attachaient six par six, et les transportaient à dos d’animal. On le moulait grâce à deux animaux, puis on le levait et on l’enlevait avec un rateau. On le retournait une nouvelle fois et ensuite on le saisissait et on le levait en l’air. Pour bonifier les champs, on fait des mottes carrées que l’on met à sécher et on fait du bois à brûler. En septembre ou octobre, on étend sur le champ et on sème le blé.
B10 00:13:13
00:14:35		 Elles allaient à pied à Aribe. Elles allaient voir leur soeur et faire des commissions. A Aribe il y avait une foire où l’on vendait le bétail. Seuls les hommes s’y rendaient.
B01 00:00:00
00:03:51		 Présentation : entretien avec les personnes honorées cette année : Brigida commence. Quand elle était enfant le nombre d’habitants du village était deux fois plus important. On regroupait les vaches, toutes les vaches étaient réunies en deux troupeaux et les enfants les gardaient. Il y avait un maître et les autres, qui avaient une dizaine d’années, allaient l’aider. Ils allaient peu de temps à l’école, jusqu’à douze ans seulement. Ils étaient quatre frères.
A09 00:21:34
00:22:34		 Dans sa jeunesse il n’était pas heureux. Ils étaient quatre frères et lorsque sa mère se remaria, ils vécurent avec leur beau-père.
A08 00:20:45
00:21:34		 Ils plantaient de l’avoine pour le bétail et du blé pour le pain, ils ramassaient l’herbe, gardaient les brebis. Il y avait souvent des chutes de neige.
A07 00:19:25
00:20:50		 Ils firent la route quand il avait quinze ans. Il a toujours vécu au village, car il avait assez avec le travail de la maison. Il se maria à trente trois ans. Les noces étaient célébrées entre gens du village. Du fait qu’ils n’allaient nulle part, ils se mariaient aussi entre cousins, comme leurs parents.
A06 00:16:32
00:19:25		 A présent la conversation a lieu avec Kaxiano. Présentation. La vie d’avant était dure. Il fallait tout faire à la main et on faisait beaucoup d’heures. Il a toujours été paysan et éleveur: vaches, juments, chèvres, brebis. Maintenant les gens ne veulent pas ce travail car il leur semble très dur.
A04 00:15:17
00:16:32		 Famille: enfants et petits-enfants. Leurs visites.
A03 00:12:10
00:15:17		 Elle se maria à vint-six ans. Avant cela elle travailla à Orbaitzeta, en tant que domestique, s’occupant des enfants, faisant du pain, faisant les lessives. Comment se faisait la lessive. Elle travailla aussi durant trois étés à Jaurrieta.
A02 00:08:00
00:12:10		 Elles faisaient du fil: bien réparer le fil avec les peignes. On faisait des écheveaux. Il y avait des bâtonnets avec deux ronds aux pointes, et elles étiraient la laine en se servant des deux mains. On utilisait la laine de brebis. Elle apprit en voyant sa mère. Elle faisait des chaussettes, des tricots, des tapis, des chemises, et des caleçons. Jusqu’à l’année dernière elle a continué à travailler pour ceux de la maison.
A15 00:30:45
00:31:45		 Cette année également on inaugure le fronton. Les gens invités.
A14 00:29:59
00:30:45		 Entretien avec le maire d’Abaurrea Alta: l’hommage aux anciens du village débuta l’année passée. On leur donne une plaque, mais tous ne vont pas au repas.
A13 00:27:28
00:29:59		 Avant il y avait deux pensions dans le village. Les jeunes allaient au café, ils buvaient du vin et jouaient aux cartes. Maintenant à Pampelune il ne va plus au bar. En hiver, quand il est à Pampelune, il se promène seul. En été il se rend à Abaurrea Alta. Aurevoir: résumé de l’entretien.
A12 00:27:08
00:27:28		 Ils parlaient toujours en euskara. Lui prétend que le sien n’était pas le véritable euskara.
A11 00:25:25
00:27:08		 Dans les villages il y a de moins en moins de gens. Quand il était jeune il y avait beaucoup d’enfants. Ils allaient tous ensemble à l’école, garçons et filles. Il allait seulement deux heures à l’école le soir et beaucoup d’autre faisaient de même, parce que durant la journée il y avait beaucoup de travail à la maison.
A10 00:22:34
00:25:25		 Les amis de son âge restent au village. Pour ne pas s’ennuyer il va se promener. On doit lui rendre un hommage. Il ira à la messe et à l’hommage, mais il ne sortira pas davantage. Il n’a jamais aimé danser et même si la musique lui plaisait beaucoup, il n’a joué d’aucun instrument.
A01 00:00:00
00:08:00		 Présentation. Comment était le village lorsqu’il était jeune : pas de route, pas d’eau. Quelques anecdotes : le loquet se rompit et ils restèrent à l’intérieur. Quelqu’un provoqua un incendie. Ils faisaient fondre la neige dans une jarre pour obtenir de l’eau. Ce que les enfants faisaient dans la crémaillère. L’enfant jeta le chien par la fenêtre.Ils travaillaient beaucoup alors, les enfants aussi.
Piste Duration Écoutez le fichier
IR-005-B 32:04
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IR-005-A 31:50
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